| 1 | Introducción al curso |
- Noticias de Ultima hora. ¿Qué hay de nuevo en el mundo de la ciencia y tecnología? Imagina que eres el locutor del programa de Noticias 711 y hoy vas a reportar sobre algunos de los últimos avances en el mundo de la ciencia y la tecnología! Consulta algunos de los sitios con noticias sobre ciencia y tecnología, para informarte y grabar tu programa. (Recuerda presentarte, diciendo tu nombre y algo sobre ti. El propósito de estas grabaciones es que practiques tu expresión oral, por eso es preferible que no leas al grabar. Puedes hacer algunos apuntes para ayudarte a recordar puntos importantes, pero trata de no leer sino de ser natural al hablar y tratar de captar la atención de los que van a escucharte. No hay una cantidad de tiempo requerida para las grabaciones, pero idealmente debes tratar de hacerlas de 3 minutos como mínimo.
- En la segunda parte de tu programa debes nominar al que en tu opinión es el descubrimiento o invento más importante para la vida y el bienestar de la humanidad en general y explica por qué. ¿De qué manera ha impactado la vida humana? ¿Qué cosas eran imposibles o muy diferentes antes de ese invento?
- Predicciones: Mira el reportaje en vídeo y predice algunas de los efectos positivos, negativos o imprevistos de estos avances.
- Quizlet
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| 2 | Predicciones probables / improbables |
- Lecturas: Lee los siguientes artículos y resume sus ideas en dos o tres oraciones. Ven preparado / a para reportar sobre ellos en clase.
- Nomofobia: Nueva enfermedad del siglo XXI. La nomofobia se identificó por primera vez en 2008 y su nombre proviene del término inglés "no-mobile phobia" (fobia a estar sin móvil).
- Voicethread: Graba en Voicethread tus reflexiones sobre el impacto de la Internet y las redes sociales en nuestras vidas.
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| 3 | Internet, adicciones y comunicación | |
| 4 | Comentario de lecturas: Nuevas tecnología y sus efectos en la relaciones sociales y de pareja | |
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Gramática: El artículo neutro "LO" y sus usos. Actividad: Descarga ilegal
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- Película: Sleep Dealer (Traficante de sueños)
- Vocabulario en Quizlet
- Gramática: Repaso del subjuntivo
- Voicethread: Sleep Dealer
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| 6 | Discusión sobre la película Sleep Dealer
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| 7 | "Boroboboo", Marco Denevi | |
| 8 |
Repaso de gramática Discusión y debate
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Práctica del pretérito e imperfecto; Vocabulario
| Prepararse para examen escrito 1 |
| 10 | Examen escrito 1 | |
| 11 |
Batallas en el Desierto: Capítulos 6–12 | |
| 12 |
Las Batallas en el Desierto: Capítulos 6–12 (cont.) | |
| 13 | Discusión lecturas y debate |
- Lecturas y temas de debate::
- Cuento: "Nosotros, no", José Bernardo Adolph.
- Vocabulario: Biotecnología
- Voicethread: ¿Un futuro post-humano?
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Pensar en el proyecto de investigación / presentación oral: Piensen en un tema o asunto que les interese explorar y que de alguna manera tenga relación con la tecnología, la cultura y la sociedad. Pueden concentrarse en un un país o una comunidad particular o explorar algo con un impacto más general. Piensen en cómo pueden presentarlo a la clase en una forma interesante, interactiva y que estimule la participación de todos. Por ejemplo: un panel de expertos, un debate, un concurso, una simulación, un juicio, una conferencia de prensa, una dramatización, un juego, un documental, etc. (Presentaciones en Power Point no son recomendables). Las presentaciones se llevarán a cabo durantes las últimas dos semanas del semestre. Es posible trabajar individualmente o en grupos de no más de 4 personas. Yo usaré estos Criterios de evaluación para la presentación , pero sus compañeros / as de clase también tendrán la oportunidad de dar su opinión sobre las presentaciones.
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Discusión y debate sobre la manipulación genética. "Nosotros, no"
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- Cuento: "Los dos reyes y los dos laberintos", Jorge Luis Borges.
- Artículos: Lee los siguientes artículos sobre algunos adelantos en biología, genética y bio-ingeniería (o ingeniería-biomédica) y anota los efectos, las ventajas y las desventajas que ofrece cada uno no sólo para el individuo sino para la sociedad en general. ¿Crees que se le deberían poner restriccciones a la investigación o a la aplicación de algunos de ellos? ¿Por qué? Explica tus razones.
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| 15 | Cuento: "Los Dos Reyes y Los Dos Laberintos", Jorge Luis Borges y debate sobre los casos |
- Película: Abre los ojos, (España, 1997).
- Gramática: Escríble una carta a César con tus recomendaciones. Si lo necesitas aquí tienes un Repaso de los usos del subjuntivo
- Vocabulario: Biotecnología
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| 16 | Discusión sobre "Abre Los Ojos" | |
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Panel y debate sobre los alimentos transgénicos. Entregar tema sobre el proyecto final.
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| 18 | Actividad: La campaña por la madre tierra. | |
| 19 | Resultados del concurso y "Baby, H. P." Juan José Arreola. | |
| 20 | Actividad de simulación: Central hidroeléctrica Inambari. | |
| 21 | Discusión sobre la película Hombres Armados
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| 22 | Panel sobre alternativas energéticas y la geoingeniería. | Preparar el examen escrito |
| 23 | Examen escrito 2 | Terminar proyectos de investigación / presentación oral. |
| 24 | Proyectos finales | Completar la evaluación de la clase |
| 25 | Proyectos finales (cont.) | No hay tarea. |
| 26 | Proyectos finales (cont.) / Fiesta y despedida | |
